Estoy últimamente ALGO cabreada con el gobierno que lleva sembrando el pánico en España, desde...el 20-N...qué gran error cometieron muchos (una abrumadora mayoría absoluta, creo recordar) ese día...ya no se contentan con acabar con el empleo del sector privado, sino ahora también pretenden deteriorar todo lo posible el sector público no sólo desde el punto de vista laboral, sino desde el punto de vista de los servicios que ofrece.
La cuestión es, que ya no sólo se están cargando el Estado de Bienestar que tanto esfuerzo costó levantar desde principios de los 80 hasta mediados de los 90...sino que este gobierno actual, que dice ser de centro conservador...creo que realmente son conservadores, efectivamente, pero lo único que conservan y pretenden conservar por mucho tiempo, es un régimen que tuvo España unos 40 años...pues ya no se contentan con destruir eso...ahora van más allá, y deciden cargarse tooodo lo que lleve la etiqueta de "público" o "pública"...como es el caso de nuestra enseñanza, algo que resulta primordial para el desarrollo de una persona, porque dependiendo de su educación, así va a ser su futuro...hablemos pues de ella...
Antes de empezar, quiero aclarar que para comentar el tema de la enseñanza, no voy a poder dar una visión tan pedagógica como podría ofrecernos un docente, puesto que no lo soy, tampoco puedo opinar como lo haría un alumno de la escuela nacionalcatólica, puesto que no la viví en primera persona, pero si que puedo ofrecer "mi particular visión" del tema que espero os guste...
La enseñanza pública, ha sido un referente en España para el desarrollo personal ya desde la II República, con las Misiones Pedagógicas, pero ese desarrollo, fue totalmente limitado y erradicado durante el periodo franquista, una vez finalizado el régimen e implantada la democracia y gracias al avance de las políticas sociales de principios de los 80 se ha ido avanzando notablemente, pero al parecer, la historia se repite...y el actual gobierno, debe de tener algo en contra de lo publico, ya que pretende abolir el sistema, que tanto costó conseguir.
¿Cómo justificar el principio del fin de la enseñanza pública según este gobierno? Basándose en el siguiente planteamiento: dicen que la Constitución Española de 1978, establece únicamente la E.G.B.(lo que es ahora la Educación Primaria y la E.S.O., pongo los dos niveles, porque por ejemplo, a mí me pilló el cambio de sistema) como la enseñanza a la que todos los españoles tienen derecho, pero a partir de ahí...¿qué pasa con la educación?¿El bachiller superior ,la formación profesional o los estudios universitarios, ya hay que costearselos?¿Y las personas que no dispongan de medios económicos? Ah...se me olvidaba que este gobierno conservador, no contempla la igualdad de oportunidades (ya se hizo de igual forma en la era Aznar), pero parece ser, que la idea de educación que pretenden imponer, sí contempla, al menos de forma ilícita, la vuelta a la enseñanza de los años 60-70, cuando solo tenían acceso a la educación, las personas que sí disponían de dichos medios económicos, pero no solo eso..aquellos que cursaban la enseñanza básica, no lo hacían con total libertad, puesto que el aprendizaje, se basaba en la imposición de la ideología nacionalcatólica y una metodología tradicional, basada en el dogmatismo, la imposición de la autoridad mediante la disciplina y la adquisición de los conocimientos por memorización, sin permitir la más mínima posibilidad de cuestionamiento ni crítica; y sin que la comprensión de lo aprendido importase realmente, esa es la educación que pretende restaurar la derecha, pero no sólo basan "su educación" en estos principios, además con la reforma educativa, pretenden llevar a cabo, el despido de unos 3.000 profesores y pese al crecimiento del número de alumnos,la falta de personal necesario se va a traducir en un aumento del paro y el empobrecimiento de la atención que recibirán los alumnos, como:
- pérdida de apoyos y refuerzos
- pérdida de desdobles para laboratorio, conversación en inglés
- aumento de alumnos por aula (de 25 a 30)
- disminución de las optativas
- disminución actividades extraescolares
- disminución horas de biblioteca
- pérdida de la posibilidad de ir al aula de informática, pizarra digital, etc
- menos profesores de guardia (incluido el recreo)
Si queréis saber cómo puede acabar nuestro sistema educativo, recomiendo la lectura de "El florido pensil" de Andrés Sopeña Monsalve.
También os dejo un enlace, donde, desde un punto de vista totalmente objetivo, entendereis por qué es mejor la enseñanza pública.
http://youtu.be/1dr1ym1Y6YU
Creo que he expuesto razones suficientes para luchar por una enseñanza pública y de calidad..y por si hay alguna duda...YO, SOY DE LA PÚBLICA.
